Avec les enfants qui grandissent, les adultes qui les accompagnent
et tous ceux qui souhaitent développer
et transmettre la pratique d'une autre Education

Pratique d’une autre Education dans un atelier « Enfants d’aujourd’hui ».

En groupe, des enfants de six à douze ans, accompagnés de deux adultes et deux assistants juniors, sont, font et vivent ensemble durant trois journées. L’objectif : Aider ces enfants à changer ce qui les dérange dans leur vie (colères, plus ou moins d’ estime de soi,concentration, agitation….). Comment : Dans une relation adulte-enfant réellement

Pratique d’une autre Education

  Les enfants seront et feront le monde de demain. C’est notre mission et tâche de les soutenir dans ce passage là. Sur cela s’appuie notre travail et des propositions de changement pour la Pratique d’une autre Education. Le dispositif Enfants d’Aujourd’hui permet la transmission de cette pratique Transformer la relation adulte enfant La Pratique

Un enfant et son grand père

Un jour, un enfant va voir son grand-père considéré comme le vieux sage du village. Il lui demande:”

Grands et petits ,

Cultivons avec les enfants le sacré de la vie en ouvrant les frontières de notre coeur. Comment? En étant attentif à notre corps, En étant vraiment présent, des pieds à la tête et de la tête aux pieds, Ouvert à soi,au nous,au monde, à l’univers Curieux en confiance et sécurité Dans la joie de découvrir

Transmission du dispositif “enfants d’aujourd’hui”

Afin de développer l’accompagnement des enfants en groupe Anne et Michèle vous proposent des transmissions, dans l’Oise ou

Compagnonnage

Grande rencontre compagnonnage “enfants d’aujourd’hui” le 15 Octobre 2016 Cette journée  permettra de rassembler toutes celles et ceux

Liens en Fête

Des liens à tisser, nouer, jouer, masser, respirer, regarder, écouter, goûter, sentir, ressentir, bébés, enfants, adolescents  adultes, parents et grands parents ont nourri cette Fête du Lien, venus de tout près ou de loin, apportant  leur joie ou leur peine, leur solitude ou leur convivialité et toujours leur humanité.  Bravo et merci à tous ceux

Fabriquer un objet protecteur

Face à l’insécurité que nous ressentons pour beaucoup d’enfant de la classe d’Olivia,     nous décidons de fabriquer un objet

La toile d’araignée (1)

Les enfants sont très agités dans cette classe. Une fillette parle sans cesse d’une voie aigüe tout en se dressant sur son siège, un petit garçon assis en travers de sa chaise suce son pouce, un autre se retourne et parle avec ses camarades. Je propose un petit enchaînement de Qi gong puis le jeu

Histoires d’animaux

    Chaque enfant du dernier atelier de Pâques a choisi ou s’est laissé choisir par un animal peluche.L’alliance